“NATI PER LEGGERE”

NEL SISTEMA BIBLIOTECARIO DI IVREA E CANAVESE

UN PROGETTO DIFFUSO E CONDIVISO.

“Nati per Leggere” è un progetto di promozione della lettura, sostenuto da bibliotecari e pediatri, rivolto ai bambini fin dalla primissima infanzia, nato sulla base di recenti ricerche scientifiche che hanno dimostrato come il leggere ad alta voce ai bambini in età prescolare abbia una influenza positiva sia dal punto di vista dell’apprendimento e della conoscenza, sia da quello delle relazioni interpersonali.

         Non è mai troppo presto per avvicinare un bambino ai libri! Fra i suoi bisogni fondamentali rientra anche quello di crescere in un ambiente ricco di stimoli, accompagnato da adulti che sappiano instaurare con lui un rapporto di comunicazione altamente affettivo ed emotivo.

         Per questo è importante che i genitori siano consapevoli del valore di condividere la lettura di un libro con i bambini anche molto piccoli, non soltanto per trasmettere  loro una storia, un racconto, una filastrocca, ma per nutrire la loro mente di parole che li sorprendano, che li stimolino emotivamente, che li abituino ad immaginare mondi possibili e a sviluppare capacità e modalità di scambio emotivo con gli altri.

Per questo e per altri mille motivi, fare un dono a vostro figlio, un dono che non dimenticherà in un cassetto o nell’armadio dei mille giochi: leggete ad alta voce con lui e per lui, regalategli il piacere di leggere. La vostra voce, il vostro stare insieme uniti dalle parole del libro, potranno rappresentare il primo momento di un lungo viaggio.

Nel corso del 2007, il Sistema Bibliotecario di Ivrea e Canavese aderisce al progetto “Nati per Leggere”, accogliendo all’interno delle proprie finalità e dei propri obiettivi prioritari l’idea di un progetto di promozione della lettura rivolto ai bambini da 0 a 6 anni, al fine di sensibilizzare le famiglie sull’importanza della lettura ad alta voce. Secondo gli obiettivi del progetto nazionale e le indicazioni emanate dalla Regione Piemonte circa l’importanza dell’incisività territoriale di tale progetto, sono stati avviati contatti con le biblioteche del Sistema nell’intento di coordinare una iniziativa ad ampio raggio, il più possibile estesa sul territorio, che veda operativo un insieme significativo di collaborazioni e professionalità, al fine di concretizzare una rete di interventi mirati.

Il ruolo delle biblioteche di pubblica lettura risulta infatti una componente essenziale al fine di una diffusione locale del progetto nazionale, soprattutto in un’ottica di collaborazione che rientra nella tradizionale attività di coordinamento propria di un sistema bibliotecario, capace di offrire le strutture e le professionalità adeguate, un’ampia scelta di materiali e di proposte di attività, una diffusione capillare sul territorio.

Così come indicato dalle “Linee guida per i servizi bibliotecari per ragazzi” pubblicate dall’IFLA e tradotte dall’Associazione italiana bibliotecari nel 2004, è al centro del progetto “Nati per Leggere” del Sistema Bibliotecario di Ivrea e Canavese la volontà di “…lavorare in rete con altre organizzazioni ed istituzioni  della comunità locale”. In questo senso la cooperazione, non solo interbibliotecaria, può condurre alla sensibilizzazione di un territorio con un’attività collettiva, visibile ed incisiva.

In particolare, sono state contattate attraverso un lavoro preliminare, figure professionali ed istituzioni appartenenti ai diversi enti che operano nel settore come bibliotecari, operatori scolastici, educatori, insegnanti della scuola dell’infanzia, pediatri, operatori dei dipartimenti materni infantili e dei servizi socio-assistenziali, personale di associazioni e cooperative, volontari. Sono state coinvolte nell’iniziativa le biblioteche appartenenti al Sistema Bibliotecario, operatori dell’Azienda Sanitaria Locale n° 9, pediatri di base che operano sul territorio (il cui ruolo attivo è sollecitato e verificato dalla natura stessa del progetto nazionale di riferimento), asili nido e scuole dell’infanzia dei vari comuni.

Dopo alcuni anni dalla sua nascita in ambito anglosassone e dalla sua diffusione in Italia, il progetto “Nati per Leggere” ha evidenziato come le recenti conoscenze sullo sviluppo cerebrale del bambino nei primi anni di vita e le evidenze scientifiche prodotte nel tempo da progetti internazionali (“Reach out and Read” e “Book-Start”) supportino l’efficacia della lettura ad alta voce come intervento a favore della promozione della literacy.

Recenti dati relativi alle competenze alfabetiche di 14 Paesi tra i più industrializzati, tra cui anche il nostro, indicano come un buon livello di literacy sia carente in una larga parte della popolazione e come la promozione della lettura ad alta voce sia una delle strategie efficaci e con un buon rapporto costo/beneficio per raggiungere una migliore literacy, cioè la capacità di risolvere problemi di crescente difficoltà che implicano la comprensione di testi scritti.

Il Sistema Bibliotecario di Ivrea e Canavese intende accogliere e diffondere lo stimolo alla promozione della lettura rivolto ai bambini nel proprio ambito geografico. L’obiettivo prioritario consiste nell’avvicinare i bambini alla lettura, al libro e agli ambienti nei quali libro e lettura sono protagonisti, in modo da sollecitare e favorire lo sviluppo intellettuale e cognitivo del bambino anche attraverso un sostegno concreto alle famiglie. La sensibilizzazione di queste ultime vede come condizione necessaria la partecipazione coordinata e mirata di quanti più operatori possibile, i quali possano garantire professionalità, affidabilità e fiducia.

COMUNE DI CASTELLAMONTE

ASSESSORATO CULTURA-ISTRUZIONE-BIBLIOTECA

BIBLIOTECA CIVICA “C.TRABUCCO”

SISTEMA BIBLIOTECARIO DI IVREA  E CANAVESE

PROGETTO “NATI PER LEGGERE”

LABORATORI DI LETTURA ANIMATA

SEDE: BIBLIOTECA CIVICA

In collaborazione con la Cooperativa “Alce Rosso” di Ivrea

SCUOLA DELL’INFANZIA MATERNA “MUSSO”